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9月3日下午，审计学教研室组织全体专任教师召开课程教学大纲专项检查整改会议，围绕本学期开设的《审计学A》《财务审计》《审计CPA》等核心课程，对教学大纲进行集中检查、集体研讨和修订完善。

此次专项检查对照学校教学管理规范和专业人才培养方案，结合审计学专业课程建设实际，重点检查课程目标、教学内容、课时安排、教学重难点及考核评价等内容，并关注课程之间的衔接关系以及教学内容与行业发展、专业实践的结合情况。

会前，各授课教师围绕所授课程，对教学大纲的框架结构、教学内容、课时分配和重点难点等进行了梳理和自查。会上，教研室采取集中研讨、集体评议的方式，对相关课程教学大纲逐项核验。与会教师结合各门课程的教学定位和内容特点，就课程之间知识内容的衔接、前沿理论和最新行业规范的融入、理论教学与审计实务的结合等问题进行了讨论。

会议还重点研讨了课程重难点设置、课程目标对毕业要求的支撑以及考核评价方式等内容。通过检查和交流，梳理出部分课程教学大纲在格式规范、课时配置、内容衔接和考核设计等方面存在的问题，并就具体修改内容形成了相应意见。

针对检查发现的问题，教研室进一步明确了教学大纲修订要求和责任分工。会议提出，各授课教师要按照学校课程教学大纲编制要求，进一步完善大纲结构，理顺教学内容和课程逻辑，及时补充审计领域前沿理论、行业准则和相关制度规范，合理调整课时安排，并结合课程特点完善考核评价方式，使教学大纲更加符合课程教学实际和专业人才培养要求。

此次专项检查进一步明确了审计学专业核心课程教学大纲的编制要求，也为后续课程教学和教学内容调整提供了依据。下一步，审计教研室将继续开展教学自查和集体研讨，根据课程实施情况及时完善教学内容和教学设计，不断提高课程建设和教学管理的规范化水平。

（撰稿人：吴国铨 摄影：朱一帆 审核：张红/何成洋）