为进一步优化课程体系、精进教学质量，2025年11月27日，产品设计教研室在2-408教室举办了教师外出培训成果分享交流会。多位教师依次分享了赴杭州、桂林、武汉参加高水平研修的所学所悟，以“一人参训、全员受益”的实效，为教研室教学科研提质增效注入新动能。
范芸、贾琳玉老师此前赴杭州参与“AI人工智能重构教研教改新范式”工作坊，此次分享围绕张晶教授的研究成果，重点介绍了知识图谱技术在教学内容重构、个性化教学实施等场景的实践案例，为教研室推动AI技术与课程设计深度融合提供了清晰路径。
马玲与史国锋两位老师曾赴桂林参加“数字化转型下实验教学创新能力提升与示范中心内涵式建设研修班。分享中，二人分别分享了赵中华教授“数字化转型下实验室教学示范中心内涵式建设与管理实践”的核心要义，从资源整合、流程优化、特色发展等维度，细致拆解了实验教学示范中心的建设路径与精细化管理方案，为教研室实践教学升级提供了可落地的操作指引。
孙鑫老师则分享了赴武汉参与“数智时代高校中青年教师队伍建设与十项综合能力提升训练营”所学习的关于全链条学习成果。他详细介绍了训练营涵盖职业规划、心理健康、科研论文撰写等模块的课程体系，并结合李家华、唐海波教授的专题分享，解读了数字化背景下高校教师职业成长路径与压力调适技巧，为中青年教师专业发展提供了实用参考。
此次分享交流会切实达成“一人培训、全员受益”的预期目标，不仅拓宽了教师的教学视野与专业认知，更为教研室数字化教学改革与高素质教师队伍建设筑牢了基础。
（撰稿：贾琳玉 审核：毕征）
