2025年5月15日，艺术学院环境设计教研室举办了“探寻古典园林中的文化精髓”学术讲座。讲座由院长杨明教授主持，特邀兰州理工大学李强教授担任主讲嘉宾。本次讲座聚焦苏州沧浪亭匾额文化的深度解析，旨在通过古典园林美学探索传统文化在当代环境设计中的传承与创新路径。李强教授以沧浪亭为研究样本，结合文献考据与空间分析，系统阐释了匾额文化的精神内核及其对景观设计的启示。环境设计第一、二教研室全体教师共同参与，围绕文化与空间主题展开多维讨论，为教学、研究与行业实践注入新思路。
李教授从匾额文化解码、空间叙事逻辑展开论述。首先，他以《楚辞·渔父》中“沧浪之水清兮”为切入点，揭示了沧浪亭命名与文人隐逸精神的深层关联，强调匾额不仅是空间标识，更是文化符号的载体。前有“面水轩”匾额“陆舟水屋”通过建筑与水域的空间对话，隐喻文人进退自如的处世哲学，以及“清香馆”中桂花意象与题词营造嗅觉与诗性交融的意境。后有“翠玲珑”则通过竹石组合与书法笔触，诠释虚实相生的造园智慧。其次，李教授剖析了园林的空间叙事逻辑，以“看山楼—明道堂—瑶华境界”为例，解析匾额串联的游观节奏与意境递进，指出“诗画入园”的设计手法如何通过匾额文字与景观要素的呼应实现。
最后，研讨环节聚焦传统文化与设计实践融合，教师们与李教授展开深度对话，提出在授课环节也应系统关注文化叙事与空间设计之间的关系，梳理古典园林文脉与空间功能的关联性，强化学生的空间文化认知。本次教研活动深化了教师对古典园林美学的理解，更为传统文化与空间设计融合提供了多元视角，丰富了后续文化传承与空间实践教学创新路径。
（撰稿：罗婧瑄 审核：王坤）
