“技术融合教学,助推思维生长” 艺术学院教师赴兰州交通大学调研学习VR实验室建设

发布者:艺术学院审核员发布时间:2024-05-31浏览次数:196


随着移动互联网技术与人工智能技术的开放,达到VR虚拟交互技术与课堂教学相融合,不断使艺术学院的教学更具有专业性和时代性,促使艺术学院的教学水平不断提升。

524日上午,兰州工商学院艺术学院杨明院长、徐越院长带领艺术设计第二教研室全体教师前往兰州交通大学艺术学院,参观了兰州交通大学艺术学院数字媒体专业的VR虚拟现实交互实验室,并进行深入学习与研讨。

在参观学习的过程中,兰州交通大学艺术学院王永生教授围绕“虚拟现实VR+教育教学创新应用”和实际案例分享,为我院教师全面系统展示了VR虚拟教学场景及模式,使教师深入了解VR的教育教学应用开发能力。王永生教授通过采用集中理论授课、实践操作与指导相结合的形式,让我院教师了解并掌握虚拟现实引擎VPR交互技术软件和虚拟现实建模,并将其运用到课堂教学中,使课堂内容通过具象化的环境呈现在学生面前,给学生提供了更大的理解和实践空间。虚拟现实技术超越了传统的教育方法,具有沉浸式、交互式和构想式的特点,在教学方式上实现“互补”,针对数字媒体专业课堂中不同学科、不同类型的知识点,为教师和学生提供更先进的、适合的、多元化的呈现方式。

通过此次学习调研,开拓了我院教师的视野,培养了满足VR+教育新型教学要求的师资队伍,助力开展相关专业课程及教育教学教研工作,全面了解虚拟现实技术超越了传统的教育方法,具有沉浸式、交互式和构想式的特点,并为我院未来的数字媒体实验室建设奠定了基础。

     

                                         (撰稿/王圣翔   摄影/马玲   审核/王坤)