根据学校第三届辅导员班情学情大赛的工作部署安排，进一步提升学院辅导员精准掌握班情学情、精细化开展学生工作的专业能力，11月28日，信息工程学院在综合楼C112举办了第三届辅导员班情学情大赛院级选拔赛，学院全体辅导员参与角逐，为冲击学校决赛积蓄力量。
以赛验“基”：班情学情及基础素养考察显功底。班情学情及基础素养考察环节，首先随机展示5张学生照片，辅导员精准找出自己所带学生并陈述学生姓名、所在班级、学业表现、奖助情况、日常行为表现，最后现场作答学生工作相关理论政策题。比赛中，辅导员们对学生信息烂熟于心，重点学生的帮扶举措条理清晰，政策问答环节应答精准，充分展现了日常工作的扎实功底。
以赛炼“能”：案例分析展专业处置能力。案例分析环节中，选手现场抽取学生工作典型案例，围绕“问题本质、处置原则、解决路径、育人启示”展开分析。辅导员们结合实际工作经验，既精准剖析案例核心矛盾，又提出兼具可行性与育人温度的处置方案，体现了应对学生突发问题的专业素养。
以赛育“策”：主题班会说课显思政育人巧思。在主题班会说课环节，选手抽围绕“班会目标、班会设计、预期成效”进行说课，立足信息工程学院学生的专业特点与成长需求，设计的班会既贴合专业特色，又聚焦思政育人，展现了出色的教育活动策划能力。
此次院级选拔赛既是对学院辅导员班情学情掌握情况的全面检验，也是以赛促练、提升辅导员专业能力的有效举措。学院将以此次比赛为契机，持续夯实辅导员队伍的工作能力，助力辅导员更好地成为学生成长路上的引路人。
（撰稿：姜力玮 摄影：李璟荣 审核：秦勇）
