根据我系教学计划安排，为确保本次课程设计工作顺利完成，现将课程设计相关工作安排如下：
一、 课程设计的意义
首先，让任课教师了解学生本学期的学习情况，及时发现问题，然后改进；其次，培养学生实践能力，将所学转化为所用，锻炼学生独立思考、解决问题的能力；最后，培养学生的兴趣。
二、 设计时间（2013年6月17日（16周）---7月5日（18周））
课程设计时间设定为3周，计划课时30学时，其中教师指导为18学时，12学时学生自行安排，课程设计完成后提交课程设计报告，并经上机调试，测试，演示程序运行结果。
课程设计进度表：
| 序号 | 内容 | 所用时间 |
| 1 | 课程设计选题 | 2课时 |
| 2 | 调研及分析 | 4课时 |
| 3 | 软件设计 | 10课时 |
| 4 | 软件调试 | 4课时 |
| 5 | 课程设计报告撰写 | 6课时 |
| 6 | 答辩 | 4课时 |
三、 考核方式
由指导教师根据学生完成任务的情况、课程设计报告的质量和课程设计过程中的工作态度、答辩演示情况等综合打分。不及格者不能得到相应的学分，需重新做课程设计，经指导教师考核及格后，方可取得相应学分。
成绩评定
1. 学生出勤（10%）；
2. 程序设计的正确性，程序结构是否合理、编程风格、算法的优劣（50%）；
3. 课程设计报告（20%）；
4. 答辩（20%）。
四、 纪律要求
1. 学生必须按时出勤，不迟到、不早退，不得在教室内喧哗。
2. 课程设计期间不得做与设计无关的事情。
3. 设计期间不得损坏实验仪器，保持室内卫生。
4. 设计期间遵守学院其它规章制度。
五、 论文要求
报告的格式及内容见附件一：工学系课程设计报告模板
