为积极响应国家深化教育教学改革、提升人才培养质量的号召，切实解决一线教师在教学实践中面临的实际问题，兰州工商学院经济学院金融学第一教研室于2025年11月20日成功举办“融教于实・实创育人”主题教师工作坊。活动致力于搭建高水平交流平台，聚焦教学痛点，共享智慧经验，着力提升教师的教学设计、课程思政融合及行业实践对接能力，推动学院教育教学质量持续提升。
工作坊在经济学院院长马润平教授的开场致辞中拉开帷幕。马润平院长对与会嘉宾表示欢迎，强调教学创新与实践育人对于经济类人才培养的关键作用，期望与会教师把握学习机会，深入交流研讨，确保学有所获。
在专题分享环节，四位来自教学一线及行业领域的嘉宾进行了深入交流。
甘肃农业大学柴洪副教授聚焦“翻转课堂在金融学教学中的本土化实践与反思”，系统阐述如何实现“知识传递的课前化”与“知识内化的课堂化”，分享强调教学理念需实现从“以教师为中心”向“以学生为中心，教师为主导”的根本转变，指出数字化教学环境为翻转课堂实施提供重要支撑，通过构建包含课前引导、课中启发、课后拓展与教学反思的闭环教学流程，为翻转课堂的本土化应用提供了实践路径。
兰州工商学院经济学院刘子泰老师以“课证赛模式下证券投资分析教学实践与创新”为题进行分享。基于教学中存在的“课堂理论与实战脱节”问题，结合政策导向与行业发展需求，提出“课证赛三位一体育人模式”实践方案，该模式通过重构课程体系、搭建实战平台、创新评价机制等措施，将职业标准、竞赛要求有机融入教学过程，有效激发学生的学习动力与实践热情。
兰州财经大学王彦平副教授围绕“避虚向实：课程思政与课堂教学深度融合的落地方法”展开探讨。针对课程思政建设中容易出现的“形式化”问题，提出确立思政元素的三条原则及六个挖掘维度，重点分享思政元素与课堂教学内容的融合要点，强调通过找准切入点、把握融入时机、优化叙事方式，实现价值引领与知识传授的有机统一。
行业专家秦晓红行长作“银行资金管理核心机制：FTP与头寸管理”实务分享。从银行经营管理实际出发，深入浅出地讲解内部资金转移定价（FTP）机制的原理与应用，以及头寸管理的要点与实践。分享蕴含丰富的行业案例与实操数据，为教师理解商业银行资金运作逻辑提供宝贵参考，有效丰富了教学案例储备。
活动最后，经济学院教学院长万永坤教授作总结发言，对四位嘉宾的精彩分享表示感谢，认为各专题报告紧扣教学实际，兼具理论高度与实践深度，为教师解决教学难题、创新教学方法提供了宝贵参考。期望全体教师以此次工作坊为契机，深入消化吸收先进理念与成功经验，将学习成果有效转化为提升课堂教学质量和育人成效的实际行动。
本次“融教于实・实创育人”教师工作坊的成功举办，不仅为经济学院教师提供了宝贵的学习交流机会，更营造了潜心教学、追求卓越的良好氛围，标志着学院在推动教学内涵建设、提升人才培养质量的征程上迈出新的步伐。
（撰稿：尹钰君 摄影：杨凌 审核：王红娟）
