为全面提升教师教学水平，提高课堂教学质量，金融与金融科技教研室于2025年3月24日至4月2日组织开展了五场磨课活动。本次活动共有12位教师参与，涵盖教授、副教授、讲师及新进教师等不同层级，通过多层次、多角度的教学研讨，充分发挥“传帮带”作用，有效促进了教学经验的传承与创新。
活动期间，史安玲教授围绕《商业银行业务与经营》课程，在课堂教学展示后与李小艳老师积极探讨该门课程讲授过程中的心得，从教学内容、案例选取、教学方法等多个维度展开深入交流。
在《金融市场学》和《金融学》课程打磨环节，曾格格老师充分发挥骨干教师作用，与青年教师深入分析两门课程的衔接关系。通过系统研讨，明确了《金融学》为《金融市场学》奠定理论基础的教学路径，同时探索了《金融市场学》对《金融学》内容的深化拓展方法，助力学生构建完整的金融知识体系。
梁磊老师主讲的《金融科技概论》课程专业性强、内容复杂，如何提升教学效果成为讨论焦点。研讨中，资深教师分享了处理复杂知识点的教学策略，青年教师则提出了运用新媒体技术、搭建线上互动平台等创新思路。经过集思广益，形成了结合典型案例、活用多媒体资源、开展项目式学习等多元化教学方案，有效促进抽象概念的具体化呈现。
本次活动充分体现了以老带新、以新促老的良性互动。资深教师倾囊相授教学经验，青年教师积极贡献创新思路。通过这种传帮带机制，青年教师不仅快速掌握了教学规范，更学会了因材施教的设计方法，实现了教学能力的全面提升。
教研室主任李小艳表示，此次磨课活动为教师专业发展搭建了优质平台，既促进了教学经验的传承，又激发了教学创新的活力。未来，教研室将持续推进此类活动，深化教学改革，不断提升人才培养质量，为学校迎接本科教育教学评估工作奠定坚实基础。
（撰稿：李小艳摄影：梁磊审核：王红娟）
