2025年3月19日下午，兰州工商学院经济学院金融与金融科技教研室集体观看了贵州财经大学张克雯教授关于AI赋能《金融学》一流课程“一体三环”数智化教学实践的分享直播。
张克雯教授现任贵州财经大学应用经济学院（贵阳大数据金融学院）金融系副主任，硕士生导师，拥有西南财经大学金融学博士学位，是全国金融实验教学十佳教师，国家级一流本科课程评审专家以及全国高校教师教学创新大赛国赛、省赛评委，其拥有丰富的一流课程建设经验。
张克雯教授在此次直播分享中，详细介绍了“一体三环”数智化教学模式。“一体”是以学生为中心，强调满足学生的个性化学习需求，注重培养学生的创新思维和实践能力，为学生未来的职业发展和个人成长奠定坚实基础。“三环”则分别是指线上自主学习、线下互动教学以及实践应用拓展三个教学环节。首先，线上自主学习环节借助AI技术，为学生提供丰富的学习资源，如智能教材、微视频、在线测试等。学生可以根据自身学习进度和需求，自主选择学习内容和时间，实现个性化学习。其次，线下互动教学环节，教师利用AI辅助教学工具，如智能教学平台、虚拟仿真实验等，激发学生的学习兴趣，增强课堂互动性。最后，实践应用拓展环节，学校与金融机构合作，为学生提供实习和实践机会。学生可以将所学知识应用到实际工作中，积累实践经验。同时，借助AI技术，学生可以参与金融数据分析、风险评估等实际项目，提升自己的专业技能和综合素质。这三个环节紧密相连、相互促进。
教研室教师通过本次直播观看，深深感到及时进行课程教学创新与改革的重要性。在当今数字化时代，人工智能技术正以前所未有的速度渗透到各个领域，作为高校教师必须顺应这一趋势，借助先进科技辅助教学，不断完善“一体三环”的数智化教学模式，加强学校金融专业教育与金融机构的合作力度，以此拓展实践教学资源，为学生提供更多的实践机会，从而提升学生的学习效果和实践能力。同时，加大对教师的培训力度，提升教师的AI应用能力和教学水平，并持续优化课程体系和教学内容，以更加丰富的教学手段和教学内容提高学生的学习积极性和主动性。最终使学生在各类金融竞赛中创造佳绩，在实习就业中获得用人单位的高度认可，进而促进学校金融教育更好地适应时代发展的需求，推动兰州工商学院应用型金融人才的培养质量，带动学校金融学科的整体发展。
（撰稿：徐蕊洁 审核：李小艳 审核：王红娟）
