11月30日下午，财政金融系在行政楼二楼会议室召开了2015届毕业生家长代表座谈会。学院就业指导服务中心主任梁磊，财政金融系主任史安玲，党总支副书记张小龙，党总支副书记、行政副主任郭思莹，毕业班辅导员陈建平、范瑞雅老师以及19位毕业生家长代表参加了座谈会。座谈会由党总支副书记张小龙主持。
座谈会上，张小龙副书记代表学院和系上致欢迎辞，他首先向在百忙之中抽出时间前来参加座谈会的各位家长表示热烈欢迎和感谢。接着他将学院和系上的基本情况以及系上本学期开学以来在毕业生教育管理方面所开展的工作情况向各位家长做了介绍，重点就本学期以来毕业班学生管理工作、我系工作的特色、学生参加招聘会和就业过程中出现的问题向在座家长做了通报。最后他希望参加座谈会的各位家长能够畅所欲言，针对学生在学习、生活、就业等方面家长关心的问题提出各自宝贵的意见、建议。
随后，郭思莹副书记向各位家长介绍了我系2015届毕业生工作安排，并说明了每个月时间节点需注意的事项，希望家长们能够正确引导自己的孩子面对就业压力，以充分的自信迎接挑战，用百倍的热情书写未来。接着毕业班辅导员陈建平、范瑞雅从各自所带班级学生的现状、毕业生目前的就业心态、毕业生就业政策、如何正确帮助引导学生做好毕业的各项工作等向各位家长发表了自己的意见和看法。
接下来，系主任史安玲副教授就毕业论文、创新创业教育学分、就业等方面结合2015届学生毕业前的重点工作做了说明，同时她就就业工作给各位家长提出了意见和建议。
紧接着，就业指导服务中心主任梁磊老师发表了讲话，他用通俗的语言就毕业生就业过程中遇到的困难、毕业生的就业心态、目前的就业现状，以及针对以上问题的解决办法发表了意见。他指出，自毕业生工作开展以来，学院和系里高度重视毕业生的就业工作，学院和各系都成立了专门的就业领导和服务部门，并且针对学生在就业中遇到的问题、困惑，学院及各系都设立了就业服务咨询日活动，由学院及各系负责就业的领导、老师接待并负责回答毕业生就业过程中的问题，协调解决遇到的困难。他还详细向各位家长介绍了目前甘肃省的就业形势，并提倡家长多想办法、多关注学生就业，给学生适当的提些指导性意见。就大学生求职心理方面，他建议家长要最大可能的关心和支持学生，无论何种单位，孩子既然选择肯定有他的道理，另外他呼吁家长要转变就业观念，不能总盯着考试和编制，要鼓励自己的孩子敢于抓住国家政策广泛就业。同时他还就就业协议书、报到证的作用及重要性进行了讲解。讲话最后，他代表学院就业部门对各位家长的到来表示了感谢。
各位家长在座谈会进行的交流中畅所欲言、气氛热烈，把本次家长座谈会推向了高潮。在座家长纷纷发言，首先他们表达了对学院和我系的感谢。随后很多毕业生家长针对自己孩子在大学四年内的变化谈了自己的感受，他们普遍觉得孩子经过近四年的大学教育成熟了很多、变得有了自己的思想和主见，并且自己的孩子懂事了，能体谅家长的艰辛。同时，各位在座家长还就自己关心的毕业生实习、就业、工作签约、户口等问题与在场领导老师进行了交流、沟通，并就此提出了自己的看法和意见。交流过程中家长们也对学院今后的发展提出了宝贵的意见和建议。参加座谈会的部分毕业生代表针对学院课程设置、学位授予、考研、就业、四六级考试、学生职业规划、时间管理等方面发表了一些意见并与在场家长和领导、老师进行了探讨。交流中各位领导、老师对家长的提问进行了解答，并就家长们提到的一些共同关心的问题和建议做了详细记录。
座谈会最后，张小龙副书记做了总结发言。他讲道，我们的孩子即将完成大学四年的学业，学院、系上高度重视毕业生就业工作，全系每一位老师都充分认识到就业对学生的重要性，始终不敢掉以轻心，希望我们家长和班主任老师多沟通、多交流，大家一起努力，把我们的孩子培养好。同时，他表示学院和系里今后会继续做好以下几方面的工作。第一，进一步完善工作体制，规范开展就业工作，积极探索和创新工作内容及手段，为毕业生提供优质服务。同时，积极引导同学们成为就业的主体，帮助同学们“早介入、早了解、早掌握”就业情况，主动参与就业竞争。第二、积极加强与用人单位的联系，加大就业工作的宣传力度，各种途径尽量收集就业信息。加大就业信息化建设，升级就业网站，拓展网络功能，并及时更新就业信息，为同学们提供及时、便捷的就业服务。第三、系里将大力做好就业指导工作，通过讲座、培训、咨询、活动、辅导等多种形式，提供及时的就业指导和服务，尽力帮助同学们提升就业竞争力。第四、系里将广泛邀请企业进校园，举办就业宣讲和招聘活动，积极为用人单位和同学们搭建信息交流平台。树立正确的舆论导向，唱响到基层就业的主旋律，鼓励同学们多渠道就业，营造就业工作的良好氛围，促进毕业生充分就业、良好就业。
座谈会在历时三个小时后圆满结束，会后，与会领导、老师家长一起合影留念。本次座谈会，在增进我系和学生家长间沟通的同时，也为我系今后的发展积累了宝贵意见，对我系探索毕业生工作的新方法、新思路起到了很好的促进作用。
