为贯彻落实国家有关教育信息化与人工智能发展战略的部署，促进数智技术与教育教学的深度融合，深刻感受AI工具给教育教学带来的变革，文法学院石宝宁、马红霞、韩振纲、刘嘉楠、贺新钰、李文静六位教师于9月26日至29日赴厦门参加“AI赋能参与式课堂有效教学设计与教学创新实践工作坊”培训，系统学习利用人工智能提升课程建设能力，增强法学教育教学数字化应用能力与教学创新能力，将人工智能技术融入法学教育教学全流程，助推法学教育向智能化转型。
聚焦本次AI赋能参与式课堂有效教学设计与教学创新实践培训，福建农林大学教师教学培训师队伍建设项目负责人胡涛老师围绕“AI+BOPPPS”模型讲解怎样在所授课程的教学中，利用该模式形成的有效教学设计创新，提高课堂教学成效。厦门大学南强卓越教学名师杜妮教授围绕AI赋能教学设计创新的策略，阐述了如何借助人工智能工具挖掘课程思政元素，实现知识传授与价值引领的有机结合，通过具体案例展示了AI在优化教学内容、创新教学方法方面的强大功能。华南理工大学陆芳教授围绕AI赋能课堂评价创新，深入剖析了如何利用人工智能技术构建多元化、智能化的课堂评价体系，从而更全面、精准地评估学生的学习成效与教师的教学质量。几位名师的讲解让参训老师更加直观认识到人工智能技术在教学设计、授课技巧等方面的具体运用。
参训教师们纷纷表示本次培训内容丰富实用，专家们的讲解深入浅出，为老师们打开了利用人工智能进行教学改革的新思路。学院将依托此次培训的良好成效，鼓励参训教师与学院老师积极沟通交流，总结出能复制、能推广的教学创新模式，为培养符合新时代法治建设需求的高素质法治人才打下坚实基础。
（撰稿：韩振纲 摄像：工作人员 审核：葛欣）
