2025年5月13日，宪法与行政法教研室以 “提升教学质量，助力专业发展”为主题，在3号教学楼409开展教师教学质量提升磨课活动。此次活动由教研室主任王丹主持，全体教师参与其中，共同探索教学优化路径。
本次活动以殷凤娇老师对“国际服务贸易管理法”的讲授为观摩对象。殷凤娇老师以“第七章国际服务贸易管理法”为授课框架，依次展开教学。在“第一节 服务贸易及法律框架”中，通过列举丰富的国际案例，结合当下服务贸易发展的新趋势，阐述了服务贸易的概念、分类及法律框架构建的要点。在“第二节 《服务贸易总协定》的一般纪律与义务”部分，对最惠国待遇、透明度原则等关键内容进行了深入解读，梳理其内在逻辑。在“第三节 《服务贸易总协定》中的具体义务与纪律”中，详细剖析了市场准入、国民待遇等具体义务，明确教学重点。
评议环节中，教研室老师提出教学过程中存在的两个问题，一是讲解服务贸易法律框架时，虽然能够结合当前发展的新趋势，但是与所讲知识点结合不够紧密，缺乏服务贸易法律规制的内容；二是在讲述《服务贸易总协定》的义务与纪律时，各知识点之间的过渡略显生硬，缺乏系统性的串联，不利于学生构建完整的知识体系。
针对提出的问题，教研室老师们也给出了改进建议，一是在后续教学中增加数字服务贸易法律规制的专题内容，紧密结合知识点；二是在讲解协定相关义务与纪律时，可以绘制逻辑关系图，以可视化的方式呈现各知识点之间的联系，帮助学生更好地理解和记忆。教研室主任王丹老师作活动总结时强调，老师们在教学中要进一步强化教学内容的系统性和前沿性，注重理论与实际案例的深度融合，持续优化教学方法，提升教学效果。
本次磨课活动以教学质量提升为契机，通过集体研讨、深度交流，精准聚焦教学问题，提出针对性改进建议。教研室将梳理研讨成果，并计划开展系列教学提升活动，以评促建、以研促教，不断夯实专业教学根基，为专业发展和人才培养提供有力支撑。
（撰稿：殷凤娇 摄影：学生干部 审核：葛欣）
