为提升我系青年教师教学水平及科研能力，我系于
赵蓉教授对我院职称评定的文件进行了详细解读，并对已满年限申报职称的教师提出了具体要求。
李毅老师对其主持的省社科项目《黄河流域甘肃段生态环境损害赔偿诉讼实证研究》进行了开题报告。主要围绕“研究的背景意义、国内外的研究现状、研究思路与方法、主要观点及重难点、创新之处及预期成果”等环节展开。李毅老师的课题对黄河流域甘肃段的环境损害赔偿诉讼问题进行了周密的论证与阐述。赵教授进行了总结与点评，和老师们就该项目进行了深入交流并提出了改进建议。
会议最后，赵教授对青年教师教学能力提升及学术成长提出具体建议，希望老师们多理论联系实际，积极培养问题意识，研究意识，从思想上重视科研和职称申报。她要求教师关注项目研究的基础性环节，理解项目研究的内涵、方法；多学习、多思考，通过项目开题答辩启发研究，结合自身教学及研究领域关联相关课题，充分挖掘有意义有价值的研究课题。
法学系全体教师参加了此次培训。
