大学数学教学部作为二级教学单位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人的根本任务，遵循学校“培养德智体美劳全面发展，具有良好的思想品德和道德修养、较为系统的专业知识、较强实践能力和创新精神的应用型人才”的人才培养目标定位及各专业培养方案的要求，开展全校数学通识课的教学工作，培养学生分析及解决问题的能力，为各专业课程学习奠定坚实的基础。

大学数学教学部师资队伍结构合理、素质优良。现有专任教师30余人。其中，具备高级职称23人，具有硕士及以上学位的教师23人，教师们专业背景多元，涵盖基础数学、应用数学、计算数学、运筹学与控制论、概率论与数理统计等多个领域，为教学与科研提供了坚实的人才支撑。

大学数学教学部承担全校公共数学基础课程教学任务，包括《高等数学》《线性代数》《概率论与数理统计》《大学数学》《运筹学》《离散数学》等。这些课程是经济学、工学、管理学等学科发展的核心支撑。在经济学领域，数学为微观市场均衡分析、宏观经济模型构建以及计量经济数据验证提供工具，助力解析经济现象与预测趋势；在工学方面，从工程结构力学分析到算法设计、信号处理，数学为技术研发和系统优化提供定量计算与建模基础；于管理学而言，数学贯穿运筹学、统计学等学科分支，通过线性规划、数据建模等手段，帮助解决资源分配、决策优化、绩效评估等实际管理问题，推动各学科理论创新与实践发展。

近年来，为培养应用型人才、提高教育教学质量，部门教师积极投身于教学改革与科学研究，教学效果不断提升、科研水平逐步提高，在课程建设、教学改革及学术研究等方面均取得了显著成果。多次在教学基本功大赛、教学创新比赛、课件大赛，教案评比中获奖；先后发表论文数十篇，其中SCI论文10余篇、CSCD论文4篇；地厅级科研项目10多项、校级科研项目多项。

大学数学教学部始终把培养学生创新精神、实践能力和学历提升作为教学改革的重点，积极开展学科竞赛，为有志于提升学历的学生提供指导与助力。多年来，组织、培训、指导学生参加历届大学生数学建模竞赛、大学生数学竞赛均取得了优异的成绩。其中指导全国大学生数学建模竞赛获国家一等奖1项，国家二等奖3项，省级指导大学数学竞赛获省级奖项几十项；其中2024年的40个参赛学生有16名获奖，其中省级一等奖3项，二等奖4项，三等奖9项，获历史新高。

未来，大学数学教学部将不断加强师资队伍建设、课程建设，深化教学改革，提升科研水平，为培养具有扎实数学基础、较强的创新能力的应用型人才而努力奋斗，为学校的发展做出积极贡献。