12月19日，中国近现代史纲要教研室组织召开教材征订专题研讨会。会议由教研室主任李亚男主持，教研室全体成员参加。
会上，李亚男传达学习了学校教材建设与征订工作的相关文件精神，强调《中国近现代史纲要》作为落实立德树人根本任务的核心思政课程，教材选用必须坚持政治性、科学性、规范性相统一原则，规范使用马克思主义理论研究和建设工程统编的最新版思政课教材。各任课教师结合自身教学实践，围绕现行教材的使用体验展开交流研讨，最终提出教材需增加贴合地方发展实际的历史案例，提升教材的针对性与可读性。在遴选教材对比环节，教师们对多版主流教材进行梳理，重点结合本校学生的知识基础与认知特点，就教材的适配性展开深入论证。经过充分讨论，教研室初步确定拟征订教材版本，并明确后续将围绕选定教材优化教学大纲、设计专题教学方案，推动教材内容向课堂教学实效转化。
此次研讨会的召开，为《中国近现代史纲要》课程教材征订工作划定了清晰方向，强化了教研室教师的教材研究意识与协同教研意识。下一步，教研室将以优质教材为抓手，持续深化教学改革，切实提升思政课教学的思想性、针对性和亲和力。
（撰稿：赵燕 摄影：赵燕 审核：张胜闻）
