发布者：党政办公室审核员发布时间：2024-10-09浏览次数：221
近日，甘肃省教育厅公布2024年大中小学课程教材专项研究课题立项结果，我校共有《一体化视域下“敦煌文化”融入高校思政课议题式教学研究》等5个课题获批立项。获批立项名单如下：
教材建设是强化内涵建设、提高人才培养质量、推动高校高质量发展的重要载体，我校将以此次教材研究专项课题立项为契机，持续加大对优质教材建设的投入与支持，鼓励教师创作出更多高品质、有特色的教材成果，为高校高质量发展注入新动力。
（供稿单位/教务处 编辑/马瑞）
