为深入推进外语学院“教研室课程思政建设”，提升教师教学能力，大学英语第二教研室于10月22日举办了课程思政案例线上评议会议。会议特邀西北民族大学外国语学院教授，硕士研究生导师辛瑞青担任评议专家。
会上，辛教授结合教师思政案例从教学设计规范性、课程思政设计契合度两方面进行了详细点评。她指出，教师应该以《高等学校课程思政建设指导纲要》为引领，将课程思政作为内容素材融入英语语言学习，在遵循学生认知规律的基础上，以OBE为理念引导，立足课程目标进行思政案例的有机融入。同时，辛教授建议教师利用人工智能赋能教学设计与实施，开展多元教学评价，实现教学质量提升与价值塑造的统一。
本次会议以 “培养教师课程思政意识，创新英语教学方法” 为核心主题，不仅是外语学院推动大学英语课程内涵式发展的重要举措，更为激发教师教学创新活力，开展后续课程思政建设工作夯实了基础。
(撰稿/任贝贝 审核/晋如意)