10月23日下午，外语学院英语基础课教研室成功举办“课程思政案例线上评议”活动。本次活动特邀甘肃农业大学栗明敏教授作为评议专家，通过云端平台对教研室教师提交的课程思政案例进行专业评审与指导，旨在深化英语教学与思政教育的融合，提升育人实效。
活动伊始，教研室成员对栗明敏教授的参与表示衷心感谢，刘莉主任强调了课程思政建设是落实“立德树人”根本任务的重要途径。栗教授作为资深英语教育专家，长期从事大学英语教学与研究，在英美文学、中国文化传播等领域成果丰硕。她结合自身丰富的教学经验，对教师们的思政案例进行了细致点评，从思政元素的挖掘、教学设计的逻辑性、语言与育人的结合等方面提出了针对性建议。
经严格评审，刘莉、阮晓静和王晓红三位老师的课程思政案例因设计新颖、思政切入点精准、实践性强脱颖而出，分获前三名。栗教授特别指出，优秀案例充分体现了英语基础课程在传递文化自信、培养家国情怀方面的潜力，实现了从“语言教学”到“语言+思政”协同育人的升华。
在经验分享环节，栗教授以“思政案例的策划与应用”为主题，结合实例阐述了如何将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等元素自然融入英语课堂教学。她强调，思政案例应避免生硬嫁接，需与语言知识点有机契合，通过情境创设、任务驱动等方式激发学生兴趣，实现“润物无声”的育人效果。
本次活动是英语基础课教研室推动课程思政改革的重要举措，不仅为教师提供了与专家深度交流的平台，更通过案例评议与经验分享，明确了思政教学优化的方向。未来，教研室将持续深化课程思政建设，助力学院人才培养质量不断提升。
（撰稿/马雯 张蓉 摄影/阮晓静 审核/袁雪）