7月3日，外语学院成功举办“青年教师学术成长支持体系：项目申报、团队建设与学术论文发表”研讨会。此次会议是外语学院“一流专业与一流课程建设”系列活动的重要组成部分，旨在为青年教师提供学术成长的支持与指导，助力其教学与科研能力的提升。
受邀参会的三位教授分别围绕不同主题作了主旨报告，内容涵盖学术积累与发表、教学科研双向赋能、国社科项目书撰写等热点议题。
樊林洲教授以“人持之以恒，积微至著——学术积累与发表”为题，强调了研究方向选择的重要性，并分享了从理论体系构建到实践应用的研究方法。他结合自身在文化进化与语言变化领域的研究成果，鼓励青年教师通过大量阅读高水平文献和持续写作来提升学术能力。
董亮教授以“青年教师教学科研突围的双向赋能之道”为题，探讨了如何平衡教学与科研的关系。他建议青年教师从校级项目和普通学报文章起步，逐步积累，同时积极参与团队建设，形成教学、科研与团队发展的良性循环。
李红霞教授聚焦“国社科项目书撰写——问题与对策”，深入剖析了项目申报中的常见问题，并提出了切实可行的解决方案。她结合自身主持国家社科项目的经验，为青年教师提供了宝贵的申报技巧和建议。
在互动交流环节，与会青年教师积极提问，与专家们就学术研究、项目申报等话题展开了热烈讨论。会议最后，外语学院王谋清院长对本次研讨会进行了总结，并对青年教师的未来发展提出了殷切期望。
此次研讨会不仅为青年教师提供了与专家面对面交流的机会，还为其学术成长指明了方向。外语学院通过搭建此类平台，持续推动学院一流专业与一流课程建设，为培养高素质外语人才奠定了坚实基础。未来，外语学院将继续举办系列学术活动，进一步优化学术支持体系，助力青年教师在教学与科研领域取得更大突破。
（撰稿/秦玉锐 审核/詹秀伟）