打磨会上，参赛团队主讲教师李文秀针对参赛课程建筑力学，从课程概述、教学问题、创新举措、创新成效四方面做了汇报，向专家展示课程创新内容。针对汇报内容，杨国俊教授结合自己丰富的备赛与参赛经验，精准细致的指导教学团队如何去体现课程改革重要性、如何有效呈现创新点，对汇报PPT的结构优化提出具体建议，杨教授强调在汇报过程中应重点阐述清楚“双向双行”教学理论，突出课程创新点。针对现场比赛，杨教授详细从注意事项、教态管控、时间把控、交流互动和李老师进行了交流、解答。活动最后，针对现场专家提问，杨教授与李老师对可能出现的问答内容，进行了模拟，杨教授从回答思路、注意要点进行了指导，针对团队忽略的教学过程中如何体现新工科教学特点的问题，提供了教学具体路径。
此次竞赛冲刺打磨会，教学团队和教研室成员受益匪浅，专家的点评直击关键问题，为报告的进一步修改理清了思路。经过本次活动，相信在今后的教育工作中，教师们将携手共进，潜心教学、追求卓越，为培养更多优秀人才而共同努力；在未来的教学打磨中，教师们会更加精益求精、驰而不息，以最佳状态迎接各种挑战。
