为了更好地推进思想政治理论课从理论走向实践，切实与我院人才培养的方案与目标相对接，结合《思想道德修养与法律基础》课程自身的特点以及我院学生实际，思想政治理论课综合教研室经过多次召开会议商讨决定率先以《思想道德修养与法律基础》课程为试点展开考试形式改革。
在考试形式上《思想道德修养与法律基础》课程采用了以下几种形式（学生可根据自己的特长和兴趣选择适合自己的考试形式）：
1.选取与该课程相关的题目，由学生以演讲形式进行测试，每人需单独完成，教师根据学生的表现进行打分；
2.选取与该课程相关的论题，由学生以辩论赛的形式进行测试，每一个论题设置一个辩论组，约8人，分正方和反方，给学生留出一定的时间进行准备，然后在班上进行辩论，老师根据学生的表现给予评分；
3.选取与该课程相关的题目，由学生以完成调研报告的形式进行测试，每人需单独完成，教师根据调研报告的完成情况给予评分。
《思想道德修养与法律基础》课程考试形式改革，是对我院思政课考试形式和内容的一次改革尝试，使得考试形式更为多样、考核构成更趋合理，使学生在准备中深化所学知识，较之以过去单一的试卷考试模式，教学实效更为理想，在很大程度上改变了过去在课堂上教师讲课，学生被动接受的现实，学生的学习积极性大大提升，实现了课堂教学中“要我学”向“我要学”的转变。
图为《思想道德修养与法律基础》课程学生辩论测试现场