教学日志是记录教学过程、反思教学实践、优化教学质量的核心载体，也是学校完善教学管理、保障人才培养质量的重要依据。为配合学校教学管理工作优化升级，进一步规范教学日志填写标准，帮助教师准确掌握模版使用方法，充分发挥教学日志在教学改进中的支撑作用，会计学院于9月18日下午，组织全体专任教师开展教学日志填写培训会议。此次培训会议还采用了腾讯会议，线上线下同步开展，外聘教师通过线上参会。
会议伊始，由会计学院教学副院长李菲对照学校教务处新下发的教学日志模版，从课程基本信息和课程进度计划与实施情况两张表展开，对填写内容、格式和要求进行详细解读，包括课程名称、教学时数分配、结课考核方式、考查方式、进度与计划实施情况等，并强调了填写的及时性、真实性和完整性。同时，针对以往填写过程中存在的问题，如信息不齐全、时间日期未填写、问题反馈不及时等，进行了重点说明和纠正。
随后，各位教师就教学日志填写中存在的问题进行提问，如请假调课/节日放假等情形下如何填写日志时间、补课内容与计划授课内容无法压缩课时同步上完等，由李菲副院长一一演示操作，为老师们答疑解惑。
最后，教学院长李菊香做总结发言，她强调教学日志是记录课堂教学实况、师生互动情况的重要资料，也是学校了解教学一线情况、加强教学管理、保障教学秩序的基础性依据。通过规范填写教学日志，既能帮助教师精准了解学生学习需求，又能为学院分析教学问题、优化教学安排提供方向。
本次培训会不仅明确了教学日志填写的规范与要求，更让全体教师清晰认识到自身职责与使命。相信在全体教师的认真履职与共同努力下，我院将以教学日志为抓手，持续完善教学质量监测体系，不断提升教育教学水平，助力学校及学院高质量持续发展。
（撰稿/武璇 审稿/李菊香 拍摄/武璇）
