2020年的春节过得让人揪心，武汉频频传出疫情升级的消息，随着疫情在全国的蔓延，全国人民紧急戒备，一天天临近开学，但开学的日子似乎又遥遥无期，国家提出“停课不停学”的口号，我们虽然远在甘肃但是在全院线上教学的安排部署下会计学系全体老师也响应号召积极行动起来了。
一、教师积极准备，学习新技能
我系早做安排部署于2月10日向正保教育集团先行申请了“高校一体化教学平台”（教育部公布的第一批教育服务平台之一），有10名老师申请，涉及8门课程，2月中旬教师就已经登录平台进行线上教学学习和平台使用，后续又有超星、中国大学慕课、智慧树等更多平台引入，老师们也倍感眼花缭乱。教学秘书下载制作了主要平台的注册使用说明下发给老师们便于学习和使用。老师提前进入各平台学习了解线上教学模式，提前准备教学资料，向学生推荐课程资源。
另外，我们还组织教师于2月17、19、21和28日在线参加了用友新道的网络会议，了解新型云课堂和在线会计教学发展。
二、精心设计教学方案
2月15日接到学院教发8号文件通知后，会计学系全体专职教师2月23日前组建线上教学课程组，分工合作，设计线上教学方案。经反复讨论修改3月3日在前稿方案的基础上再细化教学方案，按照课程和任课教师分别再次拟定方案，细化了学生任务和教学进度要求。
三、全员动员，齐心协力
会计学系于3月1日下发了《会计学系关于疫情防控期间线上教学工作安排的通知》对线上教学工作统一部署，文件包括了总体要求、线上教学工作时间安排和线上教学工作要求，文件对任课教师、辅导员老师和全体学生做出了要求。全系上下从专职教师到辅导员充分重视，统一思想。3月3日会计学系全体专职教师利用钉钉召开视频会议，就线上教学平台、教学方案设计、网课资源利用、钉钉直播包括学生管理考核等诸多问题进行了充分的讨论，通过交换意见和建议，进一步统一思想认识，明确教学任务。
四、力争丰富教学资源
本学期归属我系的20门课程，其中推荐大学慕课15门，多数为国家级精品课程库资源，另有高校一体化教学平台资源课程4门。另外，我系还联系中国人民大学出版社根据2020年春季学期选用教材为我系学生开放了电子教材链接，还有山东大学出版社提供电子教材。开学前，我系专业课教材涉及18种教材及习题集，共有11种到位，超过 60%。根据各平台情况老师们在使用专业教育服务平台的同时辅以钉钉或QQ等平台，多措并举以保障教学效果。
在全体教师精心准备的同时辅导员老师也积极动员学生做好开课准备，提前将班级钉钉群、QQ群和微信群搭建好，期待着走上云端的课堂……
