为进一步加强教师对OBE教育理念的理解，提升课堂教学质量，不断推进课堂教学改革。6月4日下午，旅游与物流管理教研室以“基于OBE理念的课程教学质量提升若干问题探讨”为主题，在综合教学楼A307教师开展专题教研活动。数智化会计教研室、大学体育第三教研室老师观摩了本次教研活动。
活动中，教研室主任李金峰副教授结合5月23-25日在成都参加的“第四期基于OBE理念的课程设计与课程评估培训会”学习的相关内容，从传统教学模式常见的问题分析、传统教学模式反思、OBE理念下教学质量评价、OBE理念指导下课堂教学改革途径、案例解读五个方面汇报了学习成果。李金峰在分享中强调，教育教学应秉承“学生中心，产出导向，持续改进”的新教学理念，不断优化课堂教学设计，教学过程中，教师应作为学生学习环境的“设计者”而非简单的知识施与者，要将教学与学生能力培养相统一，教学活动、教学过程和课程设计都是围绕实现预期学生获得的学习成果而开展。
教研活动中，与会教师结合自身实际从“如何保持教育教学的初心”、“如何反向设计、正向实施”、“如何开展以学生为中心的教学方式改革”、“如何探索科学合理的考核评价方式”等方面进行了交流研讨。
本次研讨活动为教研室教师提供了一个学习和交流的平台，加深了教研室成员对“OBE教育理念”的全面认识，为进一步深化“以学生为中心”的课堂教学改革奠定了良好的基础。
（供稿单位/旅游与物流管理教研室 审核/赵明霄）