4月11日，大学英语第三教研室组织开展集体备课活动，旨在通过集体智慧和团队协作制定有效的大学英语教学方案，共同提升英语教学水平。
活动中，教研室主任赵思婷强调了集体备课在提升教学质量、推动教学改革中的重要作用，鼓励教研室成员积极参与、深入交流。
备课过程中，教研室成员按照教学模块和课程内容进行了分组讨论，老师们结合各自所学专业，围绕教学目标、教学内容、教学方法进行了深入的探讨，分享自己的教学经验和成功案例，针对教学中的难点问题进行了剖析和研讨。
在交流中，老师们认为大学英语教学不仅要注重语言知识的传授，更要培养学生的跨文化交际能力、批判性思维能力等综合素质。在今后的教学中，应该更加注重学生的实际需求和学习兴趣，采用更加灵活多样的教学方法和手段，激发学生学习的积极性。
此次集体备课活动不仅是一次教学技能的交流，更是一次教育理念的碰撞和融合。通过集体备课，老师们提高了自己的教学水平，也进一步加强了教研室成员之间的交流学习，为教学质量提升奠定了基础。
（供稿单位/大学英语第三教研室 审核/赵明霄）