为推动外出学习成果内化转化，促进教学理念更新与实践能力提升，12月18日下午，工商管理教研室在综合楼C312会议室召开了2025—2026学年第一学期教师外出培训经验交流分享活动。
在交流中，老师们将外出学习的成果，具体转化为了未来课堂教学的新思路。张钰老师从“十五五”规划的前沿视野出发，计划在她的《创新创业项目训练》课上，引导学生设计更贴合国家战略、更具前瞻性的创业项目。唐佳敏老师着眼于技术赋能，她打算在《管理学》课堂上，用AI工具让案例活起来，模拟真实的决策场景，让理论在互动和实践中变得生动可感。陈虹老师更侧重于方法论与价值引领，她希望通过扎根理论等方法，引导学生从中国企业故事中提炼智慧，在知识传授中厚植本土意识和文化自信。三位老师从不同维度，共同描绘出工商管理专业教学创新与内涵提升的新路径。
在总结环节，宋豪琦老师对本次分享会的成果表示肯定。他提到，老师们通过“走出去”学习、将前沿理念与实践经验“带回来”融入教学，这正是打造“双师型”教师队伍、深化产教融合的有效途径。结合本学期参访金徽酒股份有限公司、湾区跨境电商企业等单位的经历，他分享了企业实践如何为课堂注入鲜活案例与真实情境，显著提升了教学的说服力与学生的理解深度。宋老师最后强调，持续推动产教融合、拓展校企协同育人，不仅是教师成长的重要路径，更是工商管理专业培养高素质应用型人才、服务区域经济发展的必然选择。
本次交流活动不仅是学习成果的展示，更是一次教学思维与教研方向的碰撞与凝聚。与会教师纷纷表示，将充分吸收培训内容，积极推动教学方法创新与研究范式转型，为工商管理专业建设与人才培养质量提升注入持续动力，助力学院高质量发展。
（撰稿/孙昱 摄影/陈明睿 审核/徐燕）
