2025年11月10日，管理学院组织物流管理2201班57名学生开展《物流课程设计大型作业》课程论文答辩。此次答辩不仅是课程学习的期末检验，更集中展现了学生在专业知识应用、学术实践能力上的显著成长，成为检验教学成效的生动窗口。
从答辩现场看，学生的学习成效体现在多个维度。5分钟PPT陈述中，多数学生能精准提炼论文核心，结合案例总结实操结论，部分还主动剖析不足、提出改进方向，展现从“被动学习”到“主动探究”的转变。评委提问环节，学生面对专业问题能快速梳理思路，结合论文与课程所学从容应答，部分学生还能延伸探讨行业趋势，显扎实专业基础与强临场应变能力。这种学习成效的背后，是学生在课程设计过程中，通过文献检索、数据处理、团队讨论等环节积累的实践经验，也是管理学院“理论+实践”教学模式的成效体现。答辩结束后，评委结合学生表现综合评分，一致认为本次答辩整体质量较高，学生的学术表达、逻辑思维、专业应用能力较课程初期有明显提升。
此次答辩不仅是对学生个人学习成果的肯定，更验证了《物流课程设计大型作业》课程在培养应用型物流管理人才方面的有效性。未来，管理学院将继续以实践教学为抓手，通过答辩、项目实训等多样化形式，持续提升学生的专业素养与实践能力，为物流行业输送更多高素质人才。
（撰稿：李秀丽 摄影：宣传部 审核：徐燕）
