为深化教学改革，推进应用型人才培养体系建设，管理学院旅游与养老服务管理教研室于2025年5月12日在综合教学楼举办“案例教学设计与实践创新”主题教研活动。教研室全体教师及学院教学督导组成员共同参与。
活动以“案例教学现场演示”拉开序幕。四位教师分别以《旅游市场营销学》《旅游接待业》《市场营销学》《管理学》展开对案例教学的理解和应用。李莉老师在《旅游市场营销学》课程中，创新采用“案例数据包”教学形式，学生分组处理包含营销环境分析、营销策略等多元信息的真实案例包，培养学生多维度决策能力；安虹老师展示了《旅游接待业》授课案例集，将不同企业和平台提供的数据转化为教学素材，强调运用评估工具制定个性化需求分析和策略制定，通过与实践的深度结合，最终形成对旅游景点、行业甚至产业的独到理解。
研讨环节，教师们围绕“案例选择标准”“教学评价体系构建”“校企案例资源开发”等议题展开深入交流。针对青年教师提出的“如何平衡案例深度与学生接受度”的困惑，丁亚鸽副教授建议：“案例设计需遵循‘最近发展区’理论，既要贴近行业前沿，又要符合学生认知规律，可通过‘微案例’、‘案例片段’逐步提升难度”。
活动最后，教研室主任李金峰副教授作案例教学展示及总结发言。他以《旅游规划与开发》授课内容为例，向教研室全体教师展示了案例教学的丰富教学形式及技术手段。他指出，本次教研活动充分展现了教研室在应用型人才培养中的主动作为，案例教学作为连接理论与实践的桥梁，对提升学生解决复杂问题的能力具有不可替代的作用。他强调，未来需进一步强化三个“融合”：一是“教与学的融合”，通过案例教学激发学生内生学习动力；二是“校与企的融合”，推动产业案例进课堂、行业标准进教材；三是“评与改的融合”，构建以能力为导向的教学评价体系。
此次教研活动不仅为教师提供了展示与学习的平台，更凝聚了教研室关于应用型人才培养的共识。下一步，教研室将持续深化案例教学改革，以高质量教学赋能高素质应用型人才培养，为服务区域经济社会发展提供更有力的人才支撑。
（撰稿：李爽 摄影：李莉 审核：徐燕）
