为进一步规范课程论文、学习研报及学习手册管理，激发学生学习主动性与创新精神，发挥优秀成果示范引领作用，营造“互学互鉴、共同进步”的浓厚学习氛围。土木工程学院于9月25日至26日开展2024-2025学年第二学期优秀课程论文、学习研报及学习手册表彰和展评活动，学院相关领导、教师代表和各年级学生代表参加了此次活动。活动由学院党委副书记李剑主持。
会上，学院领导首先宣读了《土木工程学院关于表彰2024-2025学年第二学期优秀课程论文、学习研报及学习手册的决定》，对李扬、郎步娟、王丽娜等102名同学授予优秀学习研报及优秀学习手册的荣誉。学院领导在表彰决定中强调，此次评选并非单纯的评优，其核心目标在于进一步优化课程论文、学习研报及学习手册的全流程管理，更要以标杆引领的方式，点燃学生主动钻研的热情、唤醒其创新探索的潜能。与此同时，学院领导亦强调，全体学生需以获奖同学为标杆，对标学习；要深刻认识课程论文、学习研报及学习手册在知识梳理、能力提升中的重要作用，着力培养严谨规范的学习习惯，持续提升自主学习与知识应用能力，以更优风貌投入学业成长。
为了进一步扩大优秀成果的影响力，学院举办了优秀学习研报及优秀学习手册的作品展览。同学们纷纷表示，每一份优秀成果都有独特之处，可以从中借鉴许多学习方法和技巧，拓宽自己的思维和视野，以后将会更加认真地对待学习手册、学习研报和课程论文，努力提升自身水平，不断追求卓越。
此次活动为同学们提供了一个相互交流、相互学习的良好平台，帮助同学们树立优秀的学习榜样，激励同学们在日常的学习生活中汲取他人的优点和经验，培养良好的学习习惯，有助于推动良好学风的形成。
（撰稿/刘长东 摄影/学生干部 审核/陈继强）
