为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，科学谋划学校“十五五”发展蓝图，促进学校科学发展、规范发展、高质量发展。近日，学校选派相关教师参加由厦门大学教育研究院举办的“全国民办高校‘十五五’发展战略规划编制专题研修班”。
本次研修班紧扣民办高校“十五五”规划编制需求，设置理念篇、实务篇、实操篇三大模块课程，邀请了多位在民办高等教育领域深耕多年的专家学者授课。
7月30日的理念篇课程中，中国民办教育协会副会长兼民办高等教育专业委员会理事长王立生围绕“建设教育强国民办高校何为”展开分享，深入解读教育强国建设背景下民办高校的使命与担当；教育部学校规划建设发展中心特聘专家顾永安则聚焦“民办高校十五五期间高质量发展的战略策略与基本路径”，为学员梳理高质量发展的核心方向。
7月31日的实务篇课程中，无锡太湖学院副校长阙明坤以“坚持长期主义，实现战略突围——十五五期间民办高校发展战略思考”为题，结合实践案例探讨民办高校的战略布局；西安欧亚学院校长助理赵军镜详细讲解“民办高校‘十五五’规划编制的原则、思路和方法”，为规划编制工作提供实操指导。
当天，在“共话未来·民办高等教育高质量发展内部交流会”上，学校参训教师围绕“民办高校生源质量与学校高质量发展”发表了专题报告。
8月1日的实操篇课程中，厦门大学教育研究院院长别敦荣深入解析“十五五期间民办高校发展战略规划研制”要点，从战略逻辑、指标体系到落地机制，为学员提供全流程指导。随后，别敦荣教授、陈斌副教授、易梦春助理教授联合开展“民办高校“十五五”战略规划协同创新工作坊”，结合学员具体提问和所在学校实际情况开展现场研讨、共创方案，提升规划的针对性与实用性。
8月1日下午，研修班圆满结束。别敦荣院长在结业讲话中表示，本次研修虽短，但内容扎实、意义深远，希望能够为各民办高校编制“十五五”发展规划提供坚实的思想基础和战略思维。结业仪式最后，别敦荣院长为学员代表颁发结业证书。
研修班结束后，8月2日，学校参训人员专程赴厦门工学院考察调研，学习兄弟院校的好经验、好做法。
（供稿单位/党政办公室 主管校领导审核：马义哈 编辑/李泽帆）
